SEMANA DEL 22 AL 26 DE MARZO

PRIMER GRADO

Seguimos trabajando en secuencia de sucesos y ordenamiento de sílabas para formar palabras correctamente.

TAREAS: No hay tareas.

Les deseo que pasen una feliz Semana Santa.

Muchas gracias,

Ms. Lara


SEGUNDO GRADO

La semana pasada estudiamos las palabras sinónimas que son las que significan lo mismo por ejemplo: lindo-hermoso. Esta semana estudiaremos las palabras antónimas, que son las que significan lo contrario u opuesto por ejemplo: bonito-feo, anochecer-amanecer etc.

TAREAS: No hay tareas.

Les deseo que pasen una feliz Semana Santa.

Muchas gracias,

Ms. Lara

SEMANA DEL 15 AL 19 DE MARZO

PRIMER GRADO

Estaremos trabajando en el orden de la secuencia en un proceso.

TAREA: miércoles 17 de marzo: fotocopia # 17. Escritura de igredientes y utencilios. Ordenación de la receta de cocina.

TAREA: Fotocopia # 75-76

Muchas gracias,
Ms. Lara


SEGUNDO GRADO

Palabras Sinónimas

Son las palabras que tienen el mismo significado por ejemplo: contento- alegre- feliz
cerdo- marrano- chancho- cochino

TAREA: fotocopia #97

Muchas gracias,
Ms. Lara

SEMANA DEL 8 AL 12 DE MARZO

PRIMER GRADO

Esta semana, trabajaremos en la secuencia de los sucesos. Trabajaremos tanto oral como por escrito.

TAREA: miércoles 10 de marzo: fotocopia # 170.
TAREA: jueves 11 de marzo: fotocopia # 201-202 derecho y revés.

Muchas gracias,
Ms. Lara


SEGUNDO GRADO

Repaso de la semana anterior. Singular terminado en z en plural se quita la z y se cambia por c ejemplo: pez - peces. Trabajaremos en compresión y la fluidez de la lectura. Así también estaremos trabajando en escritura. Dos párrafos de siete oraciones cada uno.

TAREA: miércoles 10 de marzo: fotocopia # 109-110
TAREA: jueves 11 de marzo: fotocopia # 113-114

Muchas gracias,
Ms. Lara

SEMANA DEL 1 AL 5 DE MARZO 2010

PRIMER GRADO

Tipos de oraciones: interrogativas, exclamativas, negativas y positivas. Recordar que en Español se escriven los signos de pregunta y de exclamación al principio y al final.
Cuando lean con sus niños en casa, hacer énfasis en la entonación de estos signos.

Tarea: miércoles 3 de marzo: fotocopia # 3.

Tarea: jueves 4 de marzo: fotocopia # 4.

Muchas gracias,

Ms. Lara

SEGUNDO GRADO

Seguimos practicando el singular de las palabras terminadas en z, al pasarlas al plural se cambia la z poc y se agrega -es.

paz paces
pez peces
lápiz lápices
nariz narices
voz voces
feliz felices
disfraz disfraces

Tarea: miércoles 3 de marzo: fotocopia # 35-36 (ambos lados)
Tarea: jueves 4 de marzo: fotocopia # 39-43 (ambos lados)

Muchas gracias,

Ms. Lara